RELATÓRIO PEDAGÓGICO 2.0
Inclusivo e Descomplicado
Como produzir de forma simples e descomplicada Relatórios Pedagógicos que traduzam as reais aprendizagens dos seus alunos com deficiência intelectual.
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RELATÓRIO PEDAGÓGICO 2.0
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Porque você não tem tempo a perder lendo dezenas de apostilas e outros materiais em PDF que são disponibilizados por aí, não é verdade?
Dentro das aulas você compreenderá sobre:
- Significado prático e objetivo de um Relatório Pedagógico
- Porque é tão valorizado na educação inclusiva?
- A quem interessa o relatório?
- Por onde começar? Como desenvolver e terminar um relatório?
- Material de apoio para a elaboração do Relatório Pedagógico.
- Estrutura de relatório na escola comum.
- Estrutura de relatório no AEE.
- Principais dúvidas e exemplos comentados.
- E os Bônus abaixo.
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3. Check-list do Educador Inclusivo com os principais termos e expressões mais adequadas ao relatório pedagógico.
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- Entender quais são os passos essenciais para a construção de um PEI.
- Apresentação e preenchimento de um modelo simplificado de PEI.
- Receberá um modelo de Sugestão de Roteiro Semiestruturado – Entrevista com a Família.
- Receberá um modelo de Material Norteador à elaboração do PEI.
Prof.ª Ana Beatriz Araújo
Sou Psicopedagoga e especialista em Desvios do Desenvolvimento Humano.
Trabalho há 24 anos na Educação Especial com crianças e adolescentes com Síndrome de Down, Deficiência Intelectual e transtornos do espectro do autismo.
Sendo 12 anos como professora do AEE – Atendimento Educacional Especializado, além de atuar como palestrante e capacitadora de professores para a prática pedagógica inclusiva.
Portanto, o que eu ensino nas minhas capacitações, palestras e cursos, é fruto de experiência prática, de quem vive até hoje, o dia a dia do chão da sala e de convivência direta com meus alunos que possuem alguma deficiência intelectual.
Logo, eu já passei pelas dificuldades que você, professor (a), enfrenta hoje dentro da sala de aula e que possui alunos com deficiência intelectual.
Redijo os relatórios dos meus alunos com o prazer de quem refaz uma jornada, com a certeza de ter feito parte dela. Tanto que, já há alguns anos, oriento educadores a fazer o mesmo.
Muito prazer,
Pró Bia (Como meus alunos carinhosamente me chamam…)
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Relatórios pedagógicos avaliativos são comumente usados para a avaliação de alunos PAEE – Público Alvo da Educação Especial. Embora as orientações sejam voltadas à elaboração de relatórios consistentes, que detalhem as aprendizagens de TODOS os alunos, a ênfase, claro, é para alunos com demandas específicas, mais notadamente alunos com Deficiência Intelectual, TEA, T21/ Síndrome de Down e outras condições do neurodesenvolvimento.
Sim! Tem um modelo de relatório completo. Tem também uma aula onde é construído um relatório, assim você pode ir acompanhando o meu raciocínio sobre a elaboração dele.
Tem um PASSO-A-PASSO para montar o modelo mais adequado para você, estrutura sugerida para a Escola Comum e para o AEE, e exemplos práticos.
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